Дата изготовления: май 2022 года.
Проведен эмпирическое исследование.
База исследования: дошкольное образовательное учреждение ГБОУ школа №1579 города Москвы.
Выборка: 14 детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет).
Цель исследования – теоретическое обоснование возможности использования методов формирования представлений о безопасности на прогулке у детей среднего дошкольного возраста с помощью дидактических игр.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
1. Рассмотреть проблему формирования представлений детей о безопасности на прогулке;
2. Проанализировать понятие и классификации дидактических игр;
3. Рассмотреть педагогический потенциал дидактической игры в формировании представлений детей о безопасности на прогулке;
4. Выявить степень эффективности проведенной работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей среднего дошкольного возраста
Есть приложения.