Технология проблемного обучения, особенности ее применения на уроках для детей начальной школы

Работа сдана на отлично!

Все мои работы соответствуют методическим требованиям.

Коллекция работ будет регулярно обновляться.

ВВЕДЕНИЕ  3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ  5

1.1. Сущность и ключевые понятия проблемного обучения  5

1.2. Принципы и структура технологии проблемного обучения в начальной школе  10

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ  15

2.1. Методы и приемы создания проблемных ситуаций на уроках  15

2.2. Опыт реализации проблемного обучения: анализ и рекомендации  20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ  30

Нормативные и правовые акты

1.               Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 (ред. от 18.06.2025) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64100) // Консультант Плюс.

Научная и учебная литература

2.               Бабанский Ю.К. Проблемное обучение как средство повышения эффективности учения школьников. - М.: Прима, 2023. - 156 с.

3.               Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение. - М.: КРОНУС, 2024. - 156 с.

4.               Выготский Л.С. Мышление и речь. - М.: БИНОМ, 2024. - 164 с.

5.               Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. - М.: Просвещение, 2023. - 389 с.

6.               Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. - М.: АСТ, 2025. - 796 с.

7.               Занков Л.В. Дидактика и жизнь. - М.: Академия, 2024. - 385с.

8.               Ильясов И.И. Структура процесса учения. - М.: БИНОМ, 2025. - 184 с.

9.               Кудрявцев В.Т. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Прима, 2023. - 249с.

10.          Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - М.: Дашков и Ко, 2023. - 335 с.

11.          Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. - М.: АСТ, 2023. - 256 с.

12.          Махмутов М.И. Проблемное обучение. - СПб.: Питер, 2024. - 400 с.

13.          Менчинская Н.А. Проблемы учения и умственного развития школьника. - М.: ИНФРА - М, 2023. - 280 с.

14.          Оконь В. Основы проблемного обучения. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2023. - 568 с.

15.          Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. - М.: Логос, 2023. - 287 с.

16.          Подласый И.П. Педагогика. - М.: ДиС, 2024. - 552 c.

17.          Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М.: АСТ, 2025. - 432 с.

18.          Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. - М.: Прогресс, 2024. - 96 с.

19.          Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: Экзамен, 2023. - 336 с.

20.          Фельдштейн Д.И. Возрастная и педагогическая психология. - М.: Академия, 2024. - 424 с.

21.          Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения: как обучать всех по-разному? - М.: Аспект-Пресс, 2023. - 320 с.

22.          Цукерман Г.А. Оценка без отметки. - М.: Омега-Л, Ника-Центр, Эльга, 2023. - 128 с.

23.          Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. - М.: Эксмо, 2025. - 152 с.

24.          Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. - М.: Прогресс, 2023. - 270

25.          Якунин В.А. Педагогическая психология. - М.: КАРО, 2024. - 118с.