Лидерство и руководство как обьективный и субьективный феномены

Актуальность темы исследования. Данная научная работа посвящена изучению темы «Лидерство и руководство как объективный и субъективный феномены».

Тема лидерства всегда была, есть и будет одной из самых жизненных тем, привлекающих внимание ни одного десятка поколений ученых -  практиков и теоретиков. Данная тема была интересна во все времена, не утратила своей актуальности и в наши дни. Это обусловлено теми политическими и социально-экономическими процессами, которые происходят в современном обществе.  Кроме того, ее актуальность и популярность объясняются также тем, что лидерство - одна из форм социального и межличностного взаимодействия.

Интерес к проблеме лидерства и руководства в нашей стране сейчас невероятно велик, так как от действий лидеров, администраторов, руководителей, менеджеров зависит управление различными социальными структурами от разного рода групп, коллективов, предприятий, армейских подразделений до государства, являющегося тоже организацией, но значительно более сложной и значимой для нас, ее граждан.

Цель исследования - изучить лидерство и руководство как объективный и субъективный феномены.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы изучения понятий лидерства и руководства. 5

1.1 Общее понятие лидерства в современной психологии. 5

1.2 Общее понятие руководства в современной психологии. 10

1.3 Сравнительная характеристика лидерства и руководства. 13

Глава 2. Лидерство и руководство как объективный и субъективный феномены.. 15

2.1 Объективный и субъективный аспекты лидерства и руководства. 15

2.2 Психологическая диагностика лидерских способностей. 19

Заключение. 21

Список использованной литературы.. 22

1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Андреева.- 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 265с.

2. Байхэм Воспитай своего лидера / Байхэм, С. Уильям и др.. - М.: Вильямс, 2015. - 416 c.

3. Бойчук А.А. Лидер или руководитель? - К.: Высшая школа. - 2003. - 282 с.

4. Возник Л.А. Теории лидерства. - М.: Феникс. - 2004. - 264 с.

5. Ильясов Д. Ф. Объективные и субъективные факторы и их учет в управлении повышением квалификации руководителей образовательных учреждений // Человек. Спорт. Медицина. 2005. №15 (55).

6. Захарова Л.Н. Управление персоналом (организационно-психологические аспекты). - Н.Новгород: ННГУ, 2003. - 217 с.

7. Канджеми Дж.П. Психология современного лидерства: Американские исследования. - М.: Когито - Центр. - 2006. - 288 с.