Классическая немецкая геополитика.

В связи с кардинальными изменениями на международной арене в последние годы интерес к геополитике, к источникам ее возникновения, формирования и развития, к национальным школам геополитики, которые на разных этапах своего существования внесли определенный вклад в развитие этой науки значительно возросло. Среди них важное место занимает немецкая геополитическая школа. Представители этой школы разработали самостоятельные методологические подходы к изучению, пониманию и интерпретации фундаментальных и концептуальных положений геополитической науки, которые по своему значению можно признать классическими. В связи с вышесказанным анализ становления и развития немецкой классической геополитики является актуальной научной проблемой. Возрастающая роль геополитического анализа современной международной ситуации, неполное изучение вклада немецкой школы классической геополитики в развитие теории геополитики, а также ее признание в качестве самостоятельной научной дисциплины, недостаточная объективность в оценке место и роль классической геополитической школы в истории политологии, отсутствие разработки методологических основ для изучения деятельности национальных геополитических школ в целом, теоретическая значимость темы, а также существующая необходимость практического использования Результаты научных исследований, определили выбор темы диссертации.

. В ходе исследования были использованы определенные положения политической теории в отношении объекта исследования, концептуально-категориального аппарата теории геополитики, методов политологии и историко-политического анализа, системного и структурно-функционального подходов. Объектом данного реферата является классическая школа немецкой геополитики. Предметом данного реферата является традиционные и современные геополитические теории. Целью данного реферата является анализ классической немецкой геополитики. Для реализации данной цели были сформулированы следующие задачи: 1. Ознакомиться с понятием и значением «геополитика» 2. Изучить теоретические аспекты развития немецкой школы классической геополитики 3. Изучить этапы развития немецкой школы классической геополитики 4. Описать объект и предмет немецкой школы геополитики . Данный реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

Подводя итоги развития немецкой школы классической геополитики необходимо отметить, что именно в это время, а не после прихода нацистов к власти, геополитика в Германии попадает в центр общественного внимания, происходит зарождение и становление немецкой школы классической геополитики. Значительно увеличивается число ученых, относящих себя к школе Хаусхофера. Сам Карл Хаусхофер пользуется беспрекословным авторитетом и превращается в глазах не только германского, но и мирового общественного мнения в немецкого геополитика номер один. В этот период издается подготовленный ведущими представителями НШКГ теоретический труд «Элементы геополитики». Несмотря на сохраняющееся влияние на их взгляды идей социального дарвинизма и географического детерминизма, авторы рассматривают в нем геополитику как науку, изучающую воздействие географического, исторического, социального и других факторов на формирование политической обстановки. Ключевую задачу германской геополитики в тот период времени они видят в выработке научных основ политики, направленной на защиту немецких национальных интересов. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов, полученных органами государственной власти Российской Федерации, при разработке геополитических проектов для развития России, а также при преподавании дисциплин «Политология», «Геополитика», «Прогнозирование военно-политической обстановки» и т.д.

1. Дугин А. Геополитика постмодерна. – М.: Арктогея. – 2017. – 384 с. 2. Дугин А. Геополитика: учебное пособие. – М.: Академический проспект. – 2015. – 592 с. 3. Дугин А. Основы геополитики. – М.: Арктогея. – 2017. – 606 с. 4. Киссинджер Г. Дипломатия. - М.: АСТ. – 2018. – 896 с. 5. Стариков Н.В, Геополитика. Как это делается? – М.: Эксмо. – 2019. – 432 с.