Диалоговые жанры в вузовской прессе (на примере газеты «Ступени»)

Актуальность курсовой работы. Актуальность данной работы, прежде всего, определяется настоящим состоянием медиапространства, в которое погружена молодежь, а также достаточно важной ролью, которую играют средства массовой информации в процессе формирования мировоззренческих установок. Последнее десятилетие характеризуется увеличением количества средств массовой информации благодаря развитию информационно-коммуникационных технологий в целом и Интернете в частности. Информационное пространство представляет собой обширное поле для исследовательской деятельности различных научных дисциплин – массовых коммуникаций, журналистики, филологии, политологии, социологии, истории, искусствоведения и т.д. На основании изученных теоретических источников можно утверждать, что информационное пространство XXI века неразрывно связано с развитием информационных и коммуникационных технологий, вследствие чего формирование нынешнего информационного пространства напрямую зависит от интернет-технологий и больших данных. Исследование жанровых особенностей средств массовой информации — в особенности вузовской прессы — представляет собой актуальное и значимое направление исследовательской деятельности, поскольку жанровая система современных СМИ подвержена изменениям. Именно поэтому изучение особенностей диалоговых жанров газеты «Ступени» представляет собой научный интерес. Цель курсовой работы — исследовать специфику диалоговых жанров в вузовской прессе.

. Для достижения данной цели в ходе работы были поставлены следующие задачи: - рассмотреть разновидности диалоговых жанров, назвать новые жанры в современной журналистике; - дать определение понятию вузовской прессы; - охарактеризовать такое вузовское издание, как газета «Ступени»; - провести анализ диалоговых жанров в издании «Ступени». Объектом работы стали выпуски газеты «Ступени». Предмет — особенности использования диалоговых жанров в вузовской прессе. Методами исследования являются: - анализ документов; - контент-анализ; - описание; - сравнительный анализ; - систематизация полученных данных. Материалами курсовой работы являются публикации журналистов газеты «Ступени» с сентября 2020 по апрель 2021 г. Помимо публикаций журналистов, в курсовой работе были проанализированы и обобщены такие данные практической деятельности (метаданные), как практические части исследований лингвистов и филологов, специализирующихся на анализе жанров и типологии СМИ. Структура курсовой работы представлена введением, описывающим актуальность исследования, двумя главами, разделенными на параграфы, заключением, подводящим итоги и формулирующим основные результаты работы, а также списком литературы. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи исследования, указываются объект и предмет исследования. Первая глава посвящена исследованию значения диалоговых жанров вузовской прессе. Во второй главе формулируются особенности использования диалоговых жанров в издании «Ступени». В заключении подведены итоги и сделаны выводы исследования. Объем курсовой работы — 38 страниц.

В ходе выполнения данной курсовой работы была достигнута поставленная во введении цель — а именно были исследованы особенности диалоговых жанров в вузовской прессе. Также были изучены разновидности диалоговых жанров, названы новые жанры в современной журналистике, была изучена система жанров в журналистике, дано определение понятию вузовской прессы, было охарактеризовано вузовское издание «Ступени», наконец, был проведен анализ диалоговых жанров в газете «Ступени». Ключевой тенденцией современного информационного пространства является его перемещение в онлайновую среду — среду Интернета. Это обусловлено процессами дигитализации, или цифровизации, посредством которой информация переходит в цифровой формат и, вследствие этого, для своего восприятия требует технических устройств —цифровых медиа. Выводом данной работы является тезис о том, наиболее популярными жанрами и форматами в современной журналистике являются заметка, интервью, репортаж, статья и комментарий. Новым форматом, своим появление обязанным исключительно онлайн-среде, является лонгрид, под которым понимают комплекс интерактивных материалов, созданных на базе объемного текста и включающих в себя широкий спектр мультимедийных элементов. Сегодня ключевыми диалоговыми жанрами печатной журналистики являются интервью, беседа, блиц-опрос, опрос формата «вопрос-ответ». Значимой чертой вузовской прессы является превалирование жанра интервью над другими диалоговыми жанрами. Отличительной чертой материалов вузовских средств массовой информации, подготовленных в жанре интервью, является достаточно небольшой круг интервьюируемых лиц, которыми в основном являются студенты и преподаватели

1. Ильченко С. Н. Интервью в журналистском творчестве. — СПб.: Нева, 2003. — 402 с. 2. Газета «Ступени» [Электронный источник] Режим доступа: http://www.surgpu.ru/studencheskaya-zhizn/media/gazeta-stupeni-surgpu/ (дата обращения: 04.06.2021). 3. Горновая В. А. Современная вузовская пресса как инструмент адаптации студента к профессии в коллективе // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. №4 (26). — С. 63-70. 4. Евсюкова Т. В., Гермашева Т. М. Основные подходы к определению понятий «Блог» и «Блогосфера» в лингвистике // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. №11-2. — С. 234-239. 5. Колесниченко А. В. Востребованность жанров журналистских текстов в онлайновых СМИ // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. 2018. №1. — С. 26-42. 6. Лукина М. М. Технология интервью: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., доп. – М.: Аспект Пресс, 2012. 313 с. 7. Максимов А. М. Общение: в поисках общего. – СПб.: Питер, 2013. — 204 с. 8. Медиасистема России: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2019. — 384 с. 9. Медиаэтический стандарт Общественной коллегии по жалобам на прессу [Электронный источник] Режим доступа: https://www.mediacouncils.org/wp-content/uploads/2017/12/Standart_Kollegii.pdf (дата обращения: 07.06.2021). 10. Мелик-Гайгазян И. В. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО // Большая российская энциклопедия. [Электронный источник] Режим доступа: https://bigenc.ru/sociology/text/2015987 (дата обращения: 04.06.2021). 11. Миннуллин Б. К. К вопросу изучения соотношения понятий «Публицистический стиль» и «Язык газеты» // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. №11-3 (65). — С. 130-132. 12. Самадова Д. Х. Эволюция информационных жанров в современной журналистике (на примере жанра заметки) // Вестник ТГУПБП. 2014. — С. 256-261. 13. Солганик Г. Я., Дроняева Т. С. Стилистика современного русского языка и культура речи: учеб. пособие. 6-е изд., М., 2015. — 256 с. 14. Тертычный А. А. Жанры периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2000. [Электронный источник] Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text2/01.htm (дата обращения: 29.05.2021). 15. Тертычный А. А. Методы профессиональной деятельности журналиста. – М.: ВК, 2011. – 560 с. 16. Туголукова Е. Н. Классификация и проблематика вузовских СМИ // Ученые записки Санкт-Петербургского университета управления и экономики. 2012. №2 (37). — С. 70-76. 17. Тышецкая А. Ю. Дизайн современной газеты и новые подходы к формированию ее содержания // Вестн. Том. гос. ун-та. Филология. 2012. №2 (18). [Электронный источник] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/dizayn-sovremennoy-gazety-i-novye-podhody-k-formirovaniyu-ee-soderzhaniya (дата обращения: 08.06.2021). Анализировавшиеся выпуски газеты «Ступени»: 18. Газета «Ступени» Сентябрь 2020 [Электронный источник] Режим доступа: http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2020/10/Сентябрь_2020.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 19. Газета «Ступени» Октябрь 2020 [Электронный источник] Режим доступа:http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2020/11/Oktyabr_2020.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 20. Газета «Ступени» Ноябрь 2020 [Электронный источник] Режим доступа:http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2020/12/Ноябрь_2020.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 21. Газета «Ступени» Декабрь 2020 [Электронный источник] Режим доступа:http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2020/12/stupeni_dekabr_compressed.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 22. Газета «Ступени» Январь 2021 [Электронный источник] Режим доступа: http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2021/02/Январь_2021.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 23. Газета «Ступени» Февраль 2021 [Электронный источник] Режим доступа:http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2021/03/Февраль_2021.pdf (дата обращения: 04.06.2021). 24. Газета «Ступени» Апрель 2021 [Электронный источник] Режим доступа: http://www.surgpu.ru/media/medialibrary/2021/04/Апрель_2021.pdf (дата обращения: 04.06.2021).