Психология житейская, научная, прикладная и практическая.

Психология является удивительной наукой, одновременно и молодой, и в то же время одной древнейших. Предметом размышления античных философов уже были проблемы, актуальные для психологии современности. Первые школы философии, возникшие в Древней Греции в VI-VII веках до нашей эры, изучали соотношение духовного и телесного, восприятие, память и мышление, обучение и воспитание, эмоции и мотивацию человеческого поведения, а также ряд других вопросов. В то же время, мыслителей древности нельзя считать психологами в контексте современного понимания этого слова. Принято считать, что психология как наука родилась в 1879 году, когда Вильгельм Вундт в городе Лейпциг (Германия) основал первую экспериментальную психологическую лабораторию. Психология современность отличается особым разнообразием: отсутствует единая теория, развиваются разнообразные концепции.

. В 1950-е годы Американская психологическая ассоциация попыталась произвести обобщение существующих психологических концепций. 90 ученых на протяжение 5 лет аккумулировали сведения в попытке унифицировать накопленные психологические знания. По итогам данной работы Зигмунд Кох резюмировал, что психология не является единой наукой. В конце XIX века появляется возможность практического применения накопленных знаний для решения такой задачи, как оптимальная реализация психологического потенциала индивида. Создается прикладная психология. Позднее, на заре XX века, происходит формирование психологической практики, которая была призвана оказывать психологическую помощь людям, попавшим в трудные жизненные ситуации. На современном этапе житейская, научная, прикладная и практическая психология являются сферами деятельности профессиональных психологог. В рамках данной работы мы рассмотрим житейскую, научную, прикладную и практическую психологию, выявим их значение, определим их сходства и отличия.

Каждый из рассмотренных типов психологических знаний характеризуется своими особенностями, достоинствами и недостатками. Каждый оправдан, полезен и даже необходим на своем месте и в своем собственном качестве. Однако взаимная подмена жанров может вводить людей в заблуждение относительно адекватных форм и способов познания. Следствием таких «жанровых оползней» становится полная путаница людей в том, кто такой психолог и что такое психология. В строгом смысле слова психолог — это человек, который профессионально занимается психологией в теоретическом или практическом плане, проводит научные исследования, осуществляет практическую помощь людям в решении жизненных проблем или обучает психологии. Важно подчеркнуть, что только люди, получившие специальное образование в области научной и практической психологии, являются психологами по профессии, их деятельность может называться профессиональной психологической работой. Владение психологическими знаниями других типов может обогатить профессиональный опыт психолога. Но опорой его деятельности должна быть научная и практическая психология.

1. Высоков, И. Е. Психология познания. Учебник / И.Е. Высоков. - М.: Юрайт, 2014. - 400 c. 2. Гуревич, П. С. Психология. Учебник / П.С. Гуревич. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 336 c. 3. Иванников, В. А. Общая психология. Учебник / В.А. Иванников. - Москва: Мир, 2015. - 480 c. 4. Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях. Учебное пособие / В.Г. Крысько. - М.: Вузовский учебник, Инфра-М, 2016. - 200 c. 5. Макарова, И. В. Психология. Учебное пособие / И.В. Макарова. - М.: Юрайт, 2015. - 238 c. 6. Маклаков, А. Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - М.: Питер, 2016. - 592 c.