Качество жизни пожилых людей в современной России

Актуальность темы. Социально-медицинские проблемы долгожителей (престарелых, пожилых, старых) прежде всего, делятся на сугубо социальные и сугубо медицинские. Но это деление не по существу, а по форме. Обе проблемы возникли на заре цивилизации и культуры. Само положение пожилого человека не только в обществе, а в жизни таково, что отличает его по существу от всех других возрастных групп, и в зависимости от того, как данное конкретное общество относится к старости, определяются и решаются соответствующие социально-медицинские проблемы. Характер пожилого человека деформируется уже в силу старения. Эта деформация представляет собой достаточно сложный процесс (как человек жил, так он и стареет). До поры до времени все работающие (неважно, в какой области социальной занятости) сохраняют черты характера, имеющие наследственное происхождение. С возрастом появляется профессиональная деформация характера, так называемая акцентуация определенных черт характера: мнительности, вспыльчивости, ранимости, тревожности, педантичности, обидчивости, эмоциональной лабильности, истеричности, замкнутости, истощаемости, придирчивости, несправедливых оценок своих поступков и поступков окружающих, реактивный регресс умственных способностей, стереотипно повторяющийся в «ранимых ситуациях», и т.п. Такое положение вещей нельзя объяснить социально — экономическими (материальными) или социально — психологическими (хороший или плохой характер у долгожителя) факторами. Причины гораздо глубже. Только медицинская генетика могла бы объективно интерпретировать кардинальные перемены в психике долгожителя, о которых писал Л.Толстой и которые подтверждаются социально-геронтологическими исследованиями. В перестроечное время в нашей стране начали появляться всяческие фонды здоровья и милосердия, взявшие на себя часть забот по уходу о пожилых людях. В ходе исследования было выявлено, что качество жизни пожилых людей зависит не только от психических особенностей различных групп престарелых граждан, но так же и от социально-экономических (бытовых, материальных) условий, в которых прошла и проходит их жизнь. Объектом исследования выступают пожилые люди как особая социально-демографическая группа населения. Предмет исследования — социальное положение пожилых людей в современной России. Цель работы состоит в социологической оценке специфики и основных проблем социального положения пожилых людей в современной России. Достижение указанной цели предполагает постановку и разрешение следующих теоретических и эмпирических задач:  рассмотреть уровень жизни граждан РФ и минимальные социальные стандарты ;  изучить индикаторы и показатели качества жизни населения;  проанализировать психологические особенности пожилых людей;  определить факторы качества жизни пожилых людей;  сделать анализ качества жизни пожилого человека. Исследование базируется на социологических и статистических методах: анализ статистической информации, вторичный анализ данных и опрос населения методом анкетирования. Степень научной разработанности проблемы. Основы исследования социального положения и роли пожилых людей в обществе представлены трудами Конфуция, Сократа, Платона, Аристотеля и др. Развитие социологического анализа положения различных социальных групп и отдельных индивидов в обществе связано с идеями классиков зарубежной социологии (Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, и др.). Ряд исследователей особое внимание обращает на проблему оптимизации отношений между поколениями (И.С. Кон, В.Т. Лисовский, и др.). Процессу старения населения с точки зрения его воздействия на социальное положение пожилых людей посвящены труды А.В. Баранова, А.Г. Вишневского, М.Б. Денисенко, Г. Зундберга, И.В. Калинюк, и др. Проблемы людей старшего возраста на современном этапе развития общества изучались Г. Бекером, X. Деннисом, Ю. Клергком, X. Опашовским. Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, включающих 5 параграфов, заключения, списка использованной литературы, содержащего 25 наименования. Общий объем работы составляет 44 страницы.

В настоящее время можно констатировать наличие масштабных сдвигов как на уровне социальной аксиологии, так и на уровне сферы общественного взаимодействия. Изменились ценности, значимым изменениям подверглись модели взаимодействия, критерии выстраивания социальных оценок и статусов. Одновременно с этим изменились и внешние факторы общественной жизни, что определило возникновение новых специфических требований, предъявляемых обществом к отдельным его членам, и новых возможностей. Одна из областей общественной жизни, подвергнутая за последние десятилетия существенным изменениям, - это условия существования пожилых людей и характер их включенности в общественную жизнь. При этом, анализируя характер произошедших изменений, следует отметить, что данные сдвиги имеют негативный характер, что связано как с общим вектором изменения социальных отношений, так и с трансформационной динамикой общества. Современная ситуация в обществе, связанная с социальным статусом и положением пожилых людей, как раз относится к числу тех ситуаций, которые уже успели приобрести ярко выраженный проблемный характер, однако противодействующие деструктивным тенденциям механизмы еще не были выработаны в полной мере. Здесь необходимо сделать важное уточнение, поскольку сформулированное выше положение может трактоваться двояко. С одной стороны, может быть сделан вывод о том, что проблемы пожилых людей имеют характер незавершенной системной адаптации к протекающим в обществе изменениям. С другой стороны, правомерна точка зрения, согласно которой сами по себе протекающие изменения несут в себе основания для ухудшения социального положения пожилых людей. В первом случае речь идет о необходимости завершения процесса системной адаптации, в то время как вторая позиция предполагает текущий курс общественного развития негативным в том аспекте, который касается социального положения пожилых людей. Изменения, происходящие в общественной среде, приводят к тому, что меняются области экономических отношений, происходят трансформации в культуре, меняются ценности и приоритеты членов общества. Все это требует от носителей общественных отношений гибкости и адаптивности, способности к обучению и ориентированию в новых социальных условиях. Наибольшей пластичностью сознания обладают дети и представители молодежи, поскольку с возрастом происходит закрепление полученных знаний и социальных моделей. Здесь вступают в силу психологические и биологические ограничения: с возрастом становится все труднее менять устоявшееся мировоззрение и приобретать новые знания и навыки. Это является одной из объективных причин того, что существенные социальные изменения приводят к ситуации усложнения условий взаимодействия с окружающей социальной средой по причине активной трансформации последней. Это те аспекты усложнения социального положения пожилых людей, которые связаны с высокой динамикой социальных изменений. Вместе с тем скорость социально-трансформационных процессов - это, в первую очередь, количественная характеристика, в то время как имеет место также и качественная характеристика направленности социальных изменений. И здесь мы сталкиваемся с тем, что на текущем этапе имеет место ухудшение ряда социальных аспектов существования пожилых людей, связанное с состоянием культуры, структурой основных общественных институтов и их состоянием. Говоря о состоянии социальных институтов, мы имеем в виду, в первую очередь, ограниченные возможности служб социальной защиты и в целом ограниченность государственного ресурса в вопросах поддержки пожилых людей, состояние сферы здравоохранения, а также характер института семьи в современных условиях.

1. Батий В.М. Социальная политика и социальный статус пожилого человека в современном обществе – 2015 [Электронный ресурс] // Сайт дистанционного обучения ГОУ ВПО УГМА. Режим доступа: http://do.teleclinica.ru/ (дата обращения 29.03.2020) 2. Бачурин А. Экономическая и социальная политика государства по улучшению условий жизни// Экономист. 2017.№8. – с. 49–71 3. Бобков В. «Региональное неравенство уровня жизни населения» //Экономист. 2016. №3, с. 58–66 4. Васильев А. Л. Качество жизни и стандартизация: общественно политическая литература/А. Л. Васильев, 2018.– с.440 5. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология – М., «Гардарики»,2017. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/ Sociolog/volkov/index.php (дата обращения 29.03.2020) 6. Генкин Б. М. Экономика социального труда: учебник для вузов/ ред. Б. М. Генкина, 2018. – 399 с. 7. Гордин В.Э. Чем старость обеспечим. М.: Мысль, 2018. с. 16. 8. Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. М.: Мысль, 2017. – с.400 9. Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Социальная геронтология – Саратов, «изд. Саратовского государственного технического университета», 2017 – с. 62–70 10. Зорин И., Кудрявцева Р. «Оценка уровня социального благополучия» // Экономист. 2017.№2, с. 55–65 11. И.Трунин, С.Четвериков. Перераспределение региональных доходов в рамках системы межбюджетных отношений в России.// Вопросы экономики. – 2019. – №10 – с.77–91 12. Иванов Ю. Н. Экономическая статистика/ ред. Ю. Н. Иванов, 2 – е издание, доп. – М инфра – М, 2016. – 479 с. 13. Ильин П. « Москва: динамика цен и доходов населения» /Эко 2018/3 с. 72 – 77 14. Ильинов Н.А. Теоретические основы проблемы идентичности: междисциплинарный подход // Социальная политика и социология. 2018. № 3–1 (94) с. 97–109. 15. Ионин Г. Статистика: учебное пособие/ред. Г. Ионин, 2016–383 с. 16. Камаев В.Д. Экономическая теория. Учебник./Под ред. В.Д.Камаева. – 8–е изд. – М., 2018 – с. 144 17. Колосова Г.В. Повышение качества жизни граждан пожилого возраста в Санкт–Петербурге: итоги 2019 г.// Материалы международного конгресса «Социальная адаптация, поддержка и здоровье пожилых людей в современном обществе» – СПб, «ЭкспоФорум», 2019 – с. 102–105 18. Кучма М. «Исчисление среднего заработка// Человек и труд.–2017. №9 с. 75–91 19. Макконелл К. Р., Брюсл/ Экономикс: принципы, проблемы и политика// Учебник – М: Инфра – М, 2016. – с. 228 20. Малеева Т. Синявская О. Модели занятости пенсионеров [Электронный ресурс] // ДемоскопWeekly. Режим доступа: http://demoscope.ru/weekly/2008/0341/tema04.php (дата обращения 28.03.2020) 21. Писарев А.В. Пожилые люди в социальной структуре современной России. – М., «ЦСП», 2017 – с. 20–30 22. Приходько Е.В. Процесс обучения как фактор личностного самоопределения пожилых людей: дис канд. психол.наук:Москва, 2018. с.234 23. Румянцева Е. «Бедность как глобальная проблема»// Мировая экономика и международные отношения. 2015.№2 с.65– 89 24. Холостова Е. И. «Социальная политика»/ учеб пособ–М: Инфра – М, 2017 – с. 321 25. Чеканова Э.Е. Социальное конструирование старости в современном обществе: дис.... д–ра социол. наук: 22.00.04 / Чеканова Элла Евгеньевна. Саратов, 2015. – с.401