Роль физической культуры и спорта в развитии общества.

Актуальность работы основана на том, что в противовес большому спорту, который также называют «спортом высших достижений», массовый спорт – это «спорт для всех». По сути это та возможность, которая дает каждому реализовать неотъемлемое право на занятия спортом, задекларированное в Олимпийской хартии. Массовый спорт обладает огромным потенциалом, поскольку имеет значительное влияние не только на формирование личности, развитие физических и душевных качеств, но также на качество самой жизни. Спорт играет ответственную роль в воспитании каждого из нас. Иногда возникают вопросы по поводу важности и роли спорта в образовании и воспитании. Практика доказала то, что умственная активность ведется лучше в том случае, если сочетать ее с физической активностью. Во время физической нагрузки организм лучше отдыхает от умственной усталости, и наоборот. Именно поэтому всегда оптимально будет сочетать и то и другое для того, чтобы добиться оптимального эффекта. Цель работы - исследовать роль физической культуры и спорта в развитии общества. Для достижения поставленной цели определены следующие задачи: 1. Исследовать историю физической культуры и массового спорта. 2. Провести анализ работы с подростками в спортивно - патриотическом обществе «Динамо».

Физическая культура и спорт это в первую очередь здоровье. Здоровье тела и ума взаимосвязаны, соответственно нужно стремиться к тому, чтобы сохранить и то и другое, и спорт в этом поможет. Очень важно, чтобы в процессе образования организм не испытывал стресс и не перезагружался. В связи с коренными изменениями в политической, социальной и экономической системах управления обществом, обусловленными внедрением демократических начал, в России сформировалась новая, достаточно сложная структура управления физической культурой и спортом, в которую вошли целый ряд организаций, осуществляющих управление на федеральном, территориальном и местном уровнях. Спорт – это один из наиболее важных и приемлемых идеалов человека, так как он позволяет снимать стресс и привести организм к состоянию гармонии с самим собой. Он позволяет строить тело и воспитывать дух. Поэтому следует уделять достаточно внимания спорту, проявлять уважение к любым его формам. Спорт является миром, сложным и порой непонятным для нас. Иногда мы не можем принять его суровых правил, принести какие-либо жертвы ради больших спортивных достижений. Некоторым из нас не дано ощутить во всей мере вкус побед и вознаграждений, который этот жестокий, но прекрасный и удивительный мир даёт нам взамен. Для тех, кто всё же выбирает этот непостижимый мир, спорт, поглощая всю внутреннюю сущность человека, диктует ему свои правила, захватывает своей душещемительной историей, и даёт ему всё необходимое. Человек не может жить без спорта. Он нужен ему подобно воздух. Именно это является непонятным, но прекрасным. Значение физической культуры и спорта в нашей жизни велико. На протяжении многих столетий он является гармоничной частью нашего человеческого мира, нашей истории, и самих людей. Кроме того, спорт является главной альтернативой таким современным проблемам как сниженный фон настроения и жизненной активности, потеря интереса к жизни, и различные формы зависимости от алкоголя, наркотиков, виртуального мира и т.д., в то время, когда проблема здорового образа жизни стоит так остро. Опьянение (алкогольное, наркотическое, таксическое) – не что иное, как добровольное безумие. Продли это состояние на несколько дней, - кто усомнится, что человек сошел с ума. В этом случае безумие не меньше, а лишь короче. Во всех странах мира данное явление среди молодёжи - встаёт на первое место. Нужно лишь приложить усилие, трудолюбие и упорство – победить самого себя, и встать на правильный путь, за этим, возможно, последуют значительные победы на огромном, удивительном мире спорта. Ведь победить себя самого – это лучшее средство, для того чтобы не быть побеждённым.

1. Агеевец В.У., Поликарпова Г.М. Олимпийские Игры. Из прошлого в будущее. -СПб. ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1996. 257стр. 2. Выдрин В.М. Современные проблемы теории физической культуры как вида культуры: Учебное пособие. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф.Лесгафта, 2011г. – 176стр. 3. Данилченко Л. Р. Приобщение к физической культуре: учебно-методическое пособие / - M: РАО; Н.Новгород: ННГАСУ ГХИ, 2012. – 138 стр. 4. Ивонин В.А., Кулинкович К. А. Управление физкультурным движением. Учеб. для ин-тов физ. культуры. -М.: ФиС, 2010. 120стр 5. Киселев P.M. Спорт и общество. -М.: Физкультура и спорт, 2012г. 157стр. 6. Майкл О’Махоуни – Спорт в СССР/ изд. Новое литературное образование; 2010г. 304стр. 7. Прозуменщиков М.Ю. Большой спорт / М.: РОССПЭН, 2014г. – 464 стр. 8. Роберт Эдельман - Серьезная забава. История зрелищного спорта в СССР/ Издательство: Советский спорт, АИРО-XXI 1988 г. 412 стр. 9. Самойленко А. М. Спортивное общество <<Динамо>> - изд. Омега/ 2012г.138стр. 10. Симонова И. О. Актуальные проблемы детско-юношеского физкультурно-спортивного движения / - М., 2014г. 189стр. 11. Хмельницкая И. Б. Спортивные общества и досуг; изд. Новый хронограф/ 2011г. 336стр. 12. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: М.: издательский центр «Академия», 2011г. – 480стр.