Роль участковой медицинской сестры в сохранении и укреплении здоровья детей первого года жизни

В последние годы в Российской Федерации имеется тенденция к росту заболеваемости детей раннего возраста, ухудшению показателей их физического и нервно-психического здоровья. Становится понятным, что профилактика и укрепление здоровья населения должны являться одними из важнейших задач здравоохранения в РФ [9, с.26]. C развитием медицинской науки и совершенствованием медицинских технологий, условий и методов оказания лечебно-профилактической помощи населению растет и роль, и значение деятельности медицинской сестры в системе здравоохранения. От ее знания и умения, профессионального отношения к делу зависит во многом слаженная работа служб и подразделений лечебных учреждений. Особое значение имеет высокий профессионализм медицинской сестры при работе с детьми, особенно с детьми первого года жизни. Таким образом, изучение роли участковой медицинской сестры в сохранении и укреплении здоровья детей первого года жизни является актуальным. Цель исследования: изучить роль медицинской сестры в сохранении и укреплении здоровья детей первого года жизни. Задачи исследования: 1.Изучить данные литературных источников о развитии детей до года 2.Выявить распространенные заболевания детей первого года жизни 3. Изучить особенности работы медицинской сестры с детьми первого года жизни 4. Изучить нормативные документы по вопросам патронажа детей первого года жизни 5. Провести анкетирование родителей детей первого года жизни на тему: «Оценка эффективности работы участковой медицинской сестры» Объект исследования: здоровье детей первого года жизни Предмет исследования: роль медицинской сестры в сохранении и укреплении здоровья детей первого года жизни. Методы исследования: 1. Изучение литературных источников по данной теме и их анализ 2. Изучение и анализ нормативных документов по данной теме 3. Проведение анкетирования-опроса 4. Анализ полученных данных Практическая и теоретическая значимость исследования: Результат моей исследовательской курсовой работы позволит осуществлять профессионально, на более высоком уровне, работу участковой медицинской сестры, будет способствовать разработке алгоритмов действия патронажа, оценке эффективности работы медсестры педиатрического участка, позволит совершенствовать осуществление сохранения и укрепления здоровья детей первого года жизни.

Чтобы обеспечить гармоничное развитие ребенка в будущем, нужно предпринимать меры по укреплению его здоровья с самого раннего возраста. Медицинская сестра является связующим звеном между семьей и участковым педиатром, благодаря ее работе можно выявить проблемы со здоровьем на самом раннем этапе их формирования. Чтобы выполнять функциональные обязанности медсестра должна знать: анатомо-физиологические особенности органов и систем детей в разные возрастные периоды; причины и сущность заболевания; клинические проявления заболевания и их особенности у детей. Кроме теоретических знаний от медсестры требуется ряд практических умений, таких как: грамотное проведение сестринского обследования ребенка и оценка тяжести его состояния; выявление наиболее актуальных проблем ребенка; составление плана мероприятий по решению выявленных проблем и организация их выполнения; четкое выполнение диагностических и лечебных манипуляций по назначению врача; оказание доврачебной помощи при осложнениях и неотложных состояниях [1, с.6]. Эффективность санитарно-просветительной работы в семье во многом зависит от регулярности и качества патронажа. Все действия медицинской сестры должны быть основаны на высоких принципах нравственности и справедливости. На основании вышесказанного, можно подвести следующий итог: медицинская сестра - ключевой ресурс формирования здравоохранения. Если каждая медсестра, которая работает на педиатрическом участке, будет уделять большое внимание профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья детей с раннего возраста, работать в этом направлении с родителями, то здоровых детей станет значительно больше.

1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" 2. Приказ Минздравсоцразвития России от 16 апреля 2012 г. N 366н "Об утверждении порядка оказания педиатрической помощи" 3. Приказ Минздрава и соцразвития Российской Федерации от 1 июня 2010 г. N 409н «Об утверждении Порядка оказания неонатологической медпомощи» 4. Приказ от 27 декабря 2017 года N 948 «Об утверждении методических рекомендаций по проведению патронажей детей первого месяца жизни на дому» 5. Авдеева Т.Г.,Руководство участкового педиатра/ под ред. Т.Г. Авдеевой – М.: ГЭОТАР-Медиа,2014.-528с. (Серия «Библиотека врача-специалиста») - ISBN 978-5-9704-3054-5 6. Баранов А.А., Детские болезни: учебник / Под ред. А.А.Баранова. – 2-е изд.,испр. И доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа,2012.-1008 с. - ISBN 978-5-9704-1116-2 7. Будыльский М. М. Роль патронажей в укреплении здоровья детей и профилактике заболеваний: курсовая работа/ М. М. Будыльский. – Степное Озеро, 2015 8. Качаровская Е.В. Сестринское дело в педиатрии: руководство /Качаровская Е.В., Лютикова О.К. - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 128 с. – ISBN 978-5-9704-2521-3 9. Машина Н.С. Состояние здоровья детей первого года жизни и определяющие его факторы / Н. С. Машина, М. Ю. Галактионова // Сибирское медицинское обозрение. – 2015, № 2. – С. 26-31. 10. Яромич И. В. Сестринское дело и манипуляционная техника: учебник / И. В. Яромич. – 3-е изд. – Минск: Выш. шк., 2011. – 527 с.: ил. ISBN 978-985-06-1961-7