Причинность как взаимодействие социальной среды и личности

Актуальность данного исследования заключается в том, что само по себе выявление фактической картины преступности и ее развития еще не дает ответа на вопрос: что же делать. Нередко на практике бывает именно так: установили рост числа умышленных убийств и тут же приступают к написанию плана мероприятий по борьбе именно с умышленными убийствами или, например, пришли к выводу, что немало убийств совершается в общественных местах, и ставится задача усилить охрану общественного порядка в парках, на улицах, площадях. Если среди убийц выявляются мигранты, планируются в таких случаях мероприятия по усилению контроля за приезжими лицами. Другими словами, программирование борьбы с преступностью в подобных ситуациях основывается только на анализе проявлений последней. Но этого недостаточно, ибо совершение убийства в общественном месте еще не означает, что причина - плохая охрана порядка в общественных местах. Если это заранее спланированное убийство, то оно даже при улучшении охраны правопорядка все равно может быть совершено, но в другом удобном для этого месте: в подъезде жилого дома либо по месту работы потерпевшего. Важно в первую очередь понять, почему совершаются убийства, кому это выгодно. Источниками информации для написания работы послужили нормативно правовые акты, базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших мыслителей в рассматриваемой области, статьи в специализированных и периодических изданиях. Методологическая база. Рассмотрение проблемы осуществляется с использованием научной концепции. В качестве методологической основы выступает, в частности, детерминизм. Он представляет собой учение о взаимодействии, взаимосвязи процессов, объектов, явлений, вещей. Детерминация происходит от латинского слова. Оно в переводе означает "определитель". Рассмотрим применяемые на практике основные понятия. Причин и условий преступности достаточно много. Все они объединяются в следующие категории: Опосредование. Оно представляет собой не непосредственное наличие фактов, а косвенное – через другие обстоятельства. Причинность. Это вид детерминации, суть которого заключается в продуцирующей, генетической связи явления со следствием. Корреляция. Это многофакторная детерминация в массовых структурах. В ее рамках изменение одного ряда обстоятельств в сторону уменьшения/увеличения вызывает соответствующие корректировки в других. С помощью корреляции изучается не только понятие причин и условий преступности. Их социальная обусловленность также является предметом исследования. Общую теоретическую основу исследования составили труды выдающихся представителей отечественной юридической науки: Ю.М. Антоняна, А.П. Бутенко, Г.Ш. Глонти, О.И. Годунов, В.А. Номоконов, Т.А. Шмаева, и других авторов. Объектом исследования являются общественные отношения, которые складываются в сфере причинности как взаимодействия социальной среды и личности. В качестве предмета исследования выступает рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования. Цели и задачи исследования. Целью работы является системное и комплексное исследование причинности как взаимодействие социальной среды и личности. В соответствии с поставленной целью поставлены следующие задачи: - Изучить причинность как понятие криминологии; - Проанализировать проблемные вопросы причинности в криминологии. Структура работы определена целью и задачами, и содержит введение, две главы, заключение и список использованных источников и литературы.

В итоге сегодня не решен даже вопрос о единообразном измерении уровня социальной напряженности на региональном уровне и ответственности должностных лиц за ее существенный рост. Как известно, после массовых беспорядков в президентом установлена конкретная ответственность лишь за доведение ситуации до межнациональных конфликтов. Анализируя измерение уровня социальной напряженности как научную и прикладную проблему, Е.С. Абрамович, в частности, отмечает, что "основными задачами наблюдения являются: - измерение социальной напряженности; - идентификация опасных (дестабилизирующих) ситуаций и социальных групп, особенно маргинальных, опасной дифференциации в распределении благ; - выявление реакций потенциально дестабилизирующих обстановку на изменение экономической ситуации". Разрешение указанных проблем, прямо вписывается и в поставленную президентом в Концепции общественной безопасности в Российской Федерации задачу оценки эффективности реализации настоящей Концепции на основе установленной системы целевых показателей и индикаторов комплексных целевых программ по обеспечению общественной безопасности. При этом должны учитываться общественное мнение, бюджетная обеспеченность соответствующих программ, показатели социально-экономического развития российского общества.

1. Ананич, В. А. Введение в криминологию: лекции / В. А. Ананич. – Минск: Академия МВД, 2014. – 159 с. 2. Долгова, А. И. Криминология / А. И. Долгова. – Москва: Норма: Инфра–М, 2013. – 383 с. 3. Клеймёнов, М. П. Криминология: учебник / М. П. Клеймёнов. – Москва: Норма: Инфра–М, 2014. – 431 с. 4. Клеймёнов, И. М. Сравнительная криминология / И. М. Клеймёнов. – Москва: Норма: Инфра–М, 2012. – 367 с. 5. Клеймёнов, И. М. Сравнительная криминология: криминализация, преступность, развитие уголовной политики в условиях глобализации: монография / И. М. Клеймёнов. – Москва: Юрлитинформ, 2014. – 299 с. 6. Лунев, В. В. Криминология: учебник / В. В. Лунеев. – Москва: Юрайт, 2014. – 686 с. 7. Преступление и наказание. Криминолого–психологический анализ / Ю. М. Антонян, В. Е. Эминов. – Москва: Норма: Инфра–М, 2014. – 302 с. 8. Смирнов, А. М. Латентная преступность в России: учебное пособие / Смирнов А. М. – Москва: Юрлитинформ, 2013. – 179 с. 9. Чуфаровский, Ю. В. Криминология в вопросах и ответах: учебное пособие / Ю. В. Чуфаровский. – Москва: Проспект, 2014. – 143 с. 10. Криминология: учебник / Ю. М. Антонян и др. – Москва: Норма: Инфра–М, 2014. – 799 с. 11. Ювенальная криминология: учебник / В. А. Лелеков, Е. В. Кошелева. – Москва: ЮНИТИ–ДАНА, 2014. – 311 с. 12. Криминология: учебное пособие / А. Ю. Решетников, О. Р. Афанасьева. – Москва: Юрайт, 2014. – 166 с. – (Учебное пособие). 13. Криминология: практическое руководство по выполнению и защите курсовых работ / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Барановичский государственный университет". – Барановичи: РИО БарГУ, 2015. – 47 с. 14. Криминовиоленсология: учение о криминальном насилии / О. В. Старков, А. В. Тюменев. – Москва: Юрлитинформ, 2012. – 445 c. 15. Криминологическое измерение / Л. В. Кондратюк, В. С. Овчинский. – Москва: Норма, 2012. – 271 с. 16. Криминология: практикум: учебное пособие / С. М. Иншаков и др. – Москва: Юнити–Дана, 2015. – 367 с. 17. Криминология и профилактика преступлений. Общая часть: курс лекций / О. П. Колченогова и др. – Минск: Академия МВД, 2012. – 231 с. 18. Криминология: учебник / В. И. Авдийский и др. – Москва: Юрайт, 2015. – 351 с. 19. Криминология: прогнозирование и планирование борьбы с преступностью, виды преступлений, преступность в России: учебное пособие / В. Н. Бурлаков и др. – Санкт–Петербург: Питер пресс, 2013. – 303 с. 20. Криминология: учебник / Т. А. Боголюбова и др. – Москва: Норма: Инфра–М, 2013. – 1007 с. 21. Криминология: учебник / Г. В. Дашков и др. – Москва: Проспект, 2015. – 367 с. – 22. Криминология: учебное пособие / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Юридический факультет. – Москва: Проспект, 2013. – 489 с. 23. Криминология: учебник / Г. А. Аванесов и др. – Москва: Юнити–Дана, 2013. – 576 с. 24. Криминология: практикум: учебное пособие / С. М. Иншаков и др. – Москва: Юнити–Дана, 2013. – 367 с.