Разработка модельного ряда детской одежды

С самых ранних ступеней развития человечества человек носит одежду. Изначально она возникла для защиты человека от суровых климатических условий, но постепенно интерес к одежде возрастал, как и требования к ней и соответственно вид ее и образ претерпел огромное количества изменений. В настоящее время человеку открыто разнообразие моделей, стилевых направлений и цветовых сочетаний в одежде. При чем в каждый новый сезон добавляются новые цветовые решения, удивительные рисунки и принты, а также разнообразные акценты и детали. Делается это для того, чтобы заинтересовать потенциального потребителя в силу жесткой конкуренции в швейной промышленности, главной задачей которой является удовлетворение потребностей населения в модной и качественной одежде. Для достижения этой задачи современная швейная промышленность сконцентрирована на поиске новых образов, форм, фактур и материалов, творческих концепций и технологических приемов в создании дизайна одежды. При этом необходимо придать изделию наилучшую форму и размер, которые должны соответствовать строению тела человека, гигиеническим требованиям, свойствам материала, соответствующему стилю, экономичному расходу ткани, технологичной отделки изделия. Поэтому для создания модных и актуальных образов дизайнеру одежды необходимо знать основы моделирования, ориентироваться в моде, знать ее основные закономерности, понимать и прогнозировать изменения. Это позволит не только создавать или копировать модные образцы, но и даст возможность осознанного влияния на моду и управления ею. В данной курсовой работе поставлена цель по проектированию модельного ряда детской одежды младшего школьного возраста на типовую фигуру. Для решения данной цели поставлены следующие задачи: • рассмотреть основные тенденции моды, основываясь на источниках в модных журналах и интернете, • проанализировать существующий бренд детской одежды • на основе полученной информации создать эскизы коллекции с учетом возраста детей.

В данной курсовой работе была поставлена цель по проектированию модельного ряда детской одежды младшего школьного возраста. Для решения данной цели решены следующие задачи: • изучены основные тенденции моды, • рассмотрены варианты сочетания цветов и моделей одежды в модных журналах и интернете, • проанализирован существующий бренд детской одежды «Acoola» и на основе полученной информации созданы эскизы коллекции с учетом возраста детей. Разработанный модельный ряд детской одежды курсовой работы учитывает возможности индивидуального изготовления, а также массового пошива, то есть изделия могут использоваться как в индивуальном, так и в массовом производстве. В этих изделиях девочка будет себя чувствовать модно, комфортно и ярко, так как эта одежда отражает актуальность и модную направленность, используя тренды этого сезона. Актуальность темы курсовой работы выражается в реальной потребности в разработке новых моделей детской одежды. Так как с каждым днем возрастают требования к уникальности и качеству швейных изделий, а также потребность общества в обновлении одежды.

1. Коблякова, Е.Б. Конструирование одежды с элементами САПР: учебник [Текст]/Е.Б.Коблякова, Г.С.Ивлева, В.Е.Романов [и др.]; под ред. Е.Б. Кобляковой - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: JIегпромбытиздат, 1988. - 464 с., ил. 2. Композиция костюма: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / К637 Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова и др. - 2-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 432 с. 3. Куренова, С.В. Конструирование одежды: учеб. пособие[Текст] /С.В.Куренова, Н.Ю.Савельева. - Ростов н/Д: ФЕНИКС, 2003. – 480 с., ил. 4. Пармон Ф.М. / Композиция костюма: Учебник для вузов. - М.: Легпромбытиздат, 1985. - 264 с., ил. 5. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К., Материаловедение швейного производства, Ростов-на-Дону, Феникс, 2002. 6. Шершнева Л.П., Качество одежды, М., Легпромбытиздат, 1985. 7. «Acoola» - интернет магазин детской одежды http://acoolakids.ru 8. «Модный вестник» - сайт со статьями о моде http://fchannel.ru