Александ Сергеевич Пономарев Основные вехи жизни и творчества

Основатель, художественный руководитель и главный дирижёр Детского хора «Весна», директор Детской хоровой школы «Весна», Заслуженный артист России (1984), лауреат «Премии Москвы в области литературы и искусства» (1994), Лауреат Премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» президентской программы «Дети России» (2002), кавалер Ордена Дружбы (2004). Делом всей жизни А.С.Пономарёва стал Детский хор «Весна» и школа, возникшая на его основе. Началось всё на севере Москвы в 1964 г., когда по просьбе жителей студент музыкального училища, недавно вернувшийся после службы в армии, организовал детский хоровой кружок. День 31 марта 1965 года (выступление в районном Доме пионеров на празднике «Музыкальная весна») стал днём рождения хора. «Пели тогда программу интересную и, как нам казалось, сложную, заняли первое место в конкурсе и были счастливы», – вспоминал Пономарёв. Именно тогда дети сами придумали название хору – «Весна», а себя стали называть «веснушками». Заслуженный артист России (1984), лауреат «Премии Москвы в области литературы и искусства» (1994), лауреат Премии федеральной целевой программы «Одарённые дети» президентской программы «Дети России» (2002), кавалер Ордена Дружбы (2004), лауреат международных конкурсов, член жюри российских и международных хоровых конкурсов, автор методических статей, переложений и аранжировок для детского хора. Целью данной работы является изучение Александра Сергеевича Пономарева Основные вехи жизни и творчества. При этом можно выделить следующие основные задачи: - рассмотреть жизненный путь А.С. Пономарева - изучить творческую деятельность А.С. Пономарева Объектом данного исследования выступает деятельность А.С. Пономарева. Предметом - Александр Сергеевич Пономарев Основные вехи жизни и творчества.

Александр Сергеевич Пономарёв (13 ноября 1938 — 16 мая 2012) — советский и российский дирижёр, основатель хора «Весна», директор ДХШ «Весна», заслуженный артист РСФСР (1984), лауреат «Премии Москвы в области литературы и искусства» (1994), Лауреат Премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» президентской программы «Дети России» (2002). Родился 13 ноября 1938 года в семье офицера. Проходя службу в армии в военном оркестре, принял решение посвятить себя музыке. В 1966 году окончил музыкальное училище при Московской консерватории (класс Е. Н. Зверевой) и в 1971 году — Харьковский институт искусств (класс З. В. Яковлевой). В 1965 году создал детский хор, выросший в Государственную детскую хоровую школу «Весна», которой руководил более 45 лет. Пономарев всегда опирался на высочайшие критерии при отборе репертуара, в первую очередь — на классику. «С первых дней своего существования хор пел только высокохудожественные произведения. Уже в первом концерте (31 марта 1965) исполнялись «Золотая рыбка» Монюшко, хоры из русских опер: «Плывет, плывет лебедушка» из «Хованщины» Мусоргского и «Ходим мы к Арагве светлой» из «Демона» Рубинштейна. <…> Нередко на хоровых занятиях дирижер и «веснушки» читают и перечитывают тексты сочинений, отдельные их фрагменты. Думают и рассуждают вместе: о чем это произведение, что хотел рассказать поэт, что передал в своей музыке композитор? Но понятие «содержание» не ограничивается знанием поэтического текста, ведь вокруг изучаемого сочинения (особенно если это классическая музыка и крупная форма) образуется как бы духовная сфера, требующая продолжения, расширения знакомства с ним и порожденными им другими темами и явлениями. Поэтому хор слушает на занятиях записи знаменитых исполнителей, в летних хоровых лагерях — выдающиеся оперные и балетные постановки, посещает концерты и картинные галереи. Погрузиться в эпоху помогают вечера, посвященные Гайдну, Моцарту, Шуберту, Рафаэлю, Рахманинову, Пушкину… И все это для того, чтобы узнать, вникнуть, понять, прочувствовать, а затем — исполнить», — пишет воспитанник «Весны», ныне музыкальный обозреватель Александр Матусевич. Сегодня в репертуаре хора — сотни произведений: крупные формы и миниатюры, хоры a cappella и в сопровождении фортепиано, органа, симфонического и камерного оркестра. Музыка Возрождения и раннего барокко (Лассо, Обрехт, Хасслер, Аркадельт, Гастольди, Монтеверди, Каччини), «Gloria» Вивальди, «Stabat mater» Перголези, сочинения Моцарта, Гайдна, Шуберта, Шумана, Брамса, Дебюсси, Пуленка, Кодая, Бриттена, Глинки, Чайковского, Римского-Корсакова, Танеева, Чеснокова, Рахманинова (в т. ч. «Шесть хоров» на стихи русских поэтов), Калинникова, Шебалина, Свиридова, народные песни… Многое исполняется в аранжировках и переложениях А. Пономарева. В 1980 х «Весна» была одним из первых детских коллективов, обратившихся к русской духовной музыке. В 1994 состоялся концерт в Большом зале консерватории, в программу которого вошли сочинения от древнерусских унисонных песнопений до хоров А. Кастальского и П. Чеснокова. Эта программа была записана на первый сольный CD хора. Важнейшей вехой в истории «Весны» (1981) стало участие в исполнении оратории В. Рубина «Вечерние песни» вместе с Московским камерным хором В. Минина и БСО под управлением В. Федосеева. Вслед за этим хор стал часто принимать участие в исполнении произведений крупной формы, где требовался детский хор: «Страсти по Матфею» Баха, «Пиковая дама» и «Щелкунчик» Чайковского, «Борис Годунов» Мусоргского, оратории и кантаты Д. Шостаковича, Ю. Левитина, О. Фельцмана, Д. Кабалевского, А. Петрова… Под руководством В. Федосеева в год 250 летия Й. Гайдна (1982) была исполнена оратория «Семь слов Спасителя на кресте» в редакции А. Пономарева для детского хора, симфонического оркестра и солистов. Хор сотрудничал с ведущими ансамблями и оркестрами, среди которых — АСО Московской филармонии, Госоркестр, БСО, «Русская филармония», Литовский камерный оркестр, камерный оркестр «Времена года», камерный оркестр Ленинградской филармонии, дирижеры Е. Светланов, Л. Маркиз, М. Плетнев, С. Сондецкис, В. Минин, В. Булахов, С. Кондрашев, пианисты А. Бахчиев, Е. Сорокина, В. Овчинников, Е. Мечетина, виолончелист А. Бузлов, вокалисты Р. и К. Лисициан, А. Аблабердыева, А. Сафиулин, А. Мартынов.

1. Денисенкова В. На улице Дежнёва установили памятник легендарному дирижеру / В. Денисенкова // Звездный бульвар. — 2015. — № 18. — С. 3. 2. Макеева М. «Нельзя ставить детям отметки за творчество». Не стало Александра Сергеевича Пономарева. Заслуженный артист России, он создал хоровую школу «Весна» и руководил ею 47 лет / М. Макеева // Южное Медведково. — 2012. — № 5. — С. 8. 3. Пономарев Александр Сергеевич (дирижер) [Электронный ресурс] // ВикипедиЯ : свободная энциклопедия. — URL : https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%91%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87_(%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B6%D1%91%D1%80) (дата обращения: 08.10.2015) https://goo.gl/s0lqq6 4. Роганова И. Условия конкурса-лаборатории. [Текст]/И. Роганова.//Газета «Музыкальное обозрение». 2009. № 7–8. — с. 30. 5. Редько А. М. Пространство репертуара [Текст] / А. М. Редько // Молодой ученый. — 2013. — №10. — С. 569-573. 6. Овчинникова Т. Об отборе репертуара для работы с хоровыми коллективами школьников // Работа с детским хором / Под ред. В. Г. Соколова М., 1981 7. Свешников А. В. Хоровое пение — искусство истинно народное. М., 1962. 8. Халабузарь П., Попов В., Добровольская Н. Методика музыкального воспитания. М., 1990. 9. Чуйкова Т. А. Влияние репертуара на музыкальное развитие ребенка [Текст] / Т. А. Чуйкова // Молодой ученый. — 2015. — №22.3. — С. 26-27. 10. Тексты А. Матусевича (буклет юбилейного концерта и статья о ДХШ «Весна»)