Главная Каталог Административное право предпринимательской деятельности

Административное право предпринимательской деятельности

Тип работы
дипломная работа
Группа предметов
Право
Предмет
Административное право
Страниц
90
Год сдачи
2025

Эта работа Вам не подходит? Или Вам нужна оригинальная работа, написанная под ключ? Просто разместите заказ🎓🗞


2667 Р
44860 Р
Оглавление
Введение 4 1. Юридическая часть 6 1.1 Сущность административно-правового регулирования предпринимательской деятельности 6 1.2 Субъекты регулирования предпринимательской деятельности 16 1.3 Лицензирование и контроль (надзор) как методы государственного регулирования предпринимательской деятельности 24 1.4 Ответственность в сфере предпринимательской деятельности 41 2. Педагогическая часть 48 2.1 Рабочая программа «Административное право предпринимательской деятельности» 48 2.1.1 Паспорт программы учебной дисциплины 48 2.1.2 Структура и содержание программы учебной дисциплины 50 2.1.3 Условия реализации программы учебной дисциплины 59 2.1.4 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины ОП. 03 «Административное право» 62 2.2 Разработка методики преподавания темы «Административное право предпринимательской деятельности» 64 3. Безопасность жизнедеятельности 76 Заключение 86 Список использованной литературы и источников 89
Введение

Тема работы представляется весьма актуальной, учитывая непрестанные изменения экономической ситуации в стране. В этой ситуации перед государством стоит задача проводить такую политику, которая стимулировала бы развитие предпринимательства. Свобода экономической деятельности является базовым конституционным принципом, и именно поэтому необходимо сформировать четкие правила взаимодействия государства и бизнеса. Однако пока мы не можем наблюдать, чтобы государство применяло оптимальную модель взаимоотношений с предпринимателями, несмотря на наличие широкой нормативной правовой базы, все еще имеются существенные пробелы в законодательстве, а также недостаточно проработанные законы, допускающие разночтения и тем самым усложняющие ведение бизнеса. В своем исследовании мы попытаемся выявить некоторые из проблем, создающих препятствия для осуществления предпринимательской деятельности. В рамках данной работы будет рассмотрен ряд аспектов политики государства, проводимой в отношении бизнеса, а также проанализированы законодательные нормы, направленные на регулирование предпринимательской деятельности. Это позволит предложить способы увеличения эффективности регулирования предпринимательства с одной стороны, и либерализации государственного контроля — с другой. В процессе преподавания предпринимательского права следует исходить из того, что субъектами административного права, наделенными властными полномочиями, являются органы государственной власти. В предпринимательских вертикальных правоотношениях субъектом является государство. В свою очередь, государство, муниципальные образования реализуют свою правосубъектность через органы государственной исполнительной власти и органы местного самоуправления. На основе правосубъектности государство может выступать и в горизонтальных правоотношениях (например, сдавая имущество в аренду). При этом независимо от вида правоотношения (по осуществлению государством права собственности или регулированию предпринимательской деятельности) субъектом правоотношения является публичное образование — Российская Федерация, субъект Российской Федерации. Цель работы – исследовать административное право предпринимательской деятельности. Задачи: - рассмотреть сущность административно-правового регулирования предпринимательской деятельности; - описать субъекты регулирования предпринимательской деятельности; - представить рабочую программу «Административное право предпринимательской деятельности»; - разработать методику преподавания темы «Административное право предпринимательской деятельности». Объект исследования – предпринимательская деятельность. Предмет исследования – административное право. Научная новизна работы заключается в разработке методики преподавания темы «Административное право предпринимательской деятельности». Методы исследования - исторический, системный, индуктивный, дедуктивный и сравнительно-правовой. Практическая значимость данной выпускной квалификационной работы заключается в изучении особенностей функционирования ключевых правовых институтов, регламентирующих предпринимательскую деятельность. Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.

Заключение

В результате проделанной работы решены следующие задачи: рассмотрена сущность административно-правового регулирования предпринимательской деятельности; описаны субъекты регулирования предпринимательской деятельности; представлена рабочая программа «Административное право предпринимательской деятельности»; разработана методика преподавания темы «Административное право предпринимательской деятельности». Итак, все вышеизложенное свидетельствует, что роль государства в регулировании предпринимательской деятельности была велика на протяжении всей истории России, и остается таковой до настоящего времени. В условиях перманентно изменяющихся экономических реалий (причем, в последние три года этот процесс стал более активным в силу изменения политической ситуации), механизмы государственного управления экономикой целом и ее бизнес-сектором в частности нуждаются в постоянном совершенствовании. Государство придает этому вопросу ключевое значение, однако, как показал наш анализ, выстроить достаточно динамичную систему регулирования, учитывающую все особенности предпринимательской деятельности, пока не удалось. В законодательстве имеются пробелы, а также неоднозначно толкуемые нормативные правовые акты, которые создают почву для правонарушений как со стороны предпринимателей, так и со стороны госаппарата. В этой связи может возникнуть вопрос: какая стратегия является наиболее эффективной для успешного развития частного сектора экономики? Должно ли государство пойти по пути дальнейшего усложнения законодательства с тем, чтобы, в конечном итоге, получить гибкую нормативную базу, предусматривающую любые нюансы ведения бизнеса в Российской Федерации? Или власти стоит снизить роль государства в данном секторе, взяв курс на опосредованное и даже косвенное регулирование предпринимательской деятельности, и предоставить бизнес-сообществу широкий полномочия по саморегулированию? Второй путь может представляться более перспективным, поскольку свобода частной инициативы, бесспорно, является одним из ключевых двигателей развития экономики. Однако здесь возникает риск возникновения конфликта частных и публичных интересов. Предпринимательство, по определению, имеет целью получение прибыли от ведения деятельности, избранной бенефициарием. И, следовательно, предприниматель учитывает интересы общества лишь в той степени, в какой это несет ему выгоду. Нельзя также не признавать тот факт, что к ответственному саморегулированию способно только зрелое бизнес-сообщество с многолетней историей. Однако в истории российского предпринимательства имеется значительная лакуна, по сути, прекратившая его развитие на 70 лет. Практически весь накопленный опыт ведения частного бизнеса был утрачен, и новому поколению предпринимателей пришлось начинать с нуля. Методы предпринимательской деятельности в течение первых 10 лет после распада СССР почти постоянно балансировали на грани законности, а зачастую переходили эту грань. Лишь с начала 2000-х годов государство вернуло себе главенствующие позиции в регулировании экономических отношений, взяв под контроль стихийную на тот момент предпринимательскую деятельность. Тем не менее, к настоящему времени российское бизнес-сообщество все еще нельзя считать в необходимой степени зрелым для широкого саморегулирования. Оно проявляет недостаточно высокую социальную ответственность, в силу чего социологические исследования выявляют очень низкую степень доверия к предпринимателям среди россиян. В такой ситуации государство, чьей прямой обязанностью является защита общественных интересов, пока не может сократить масштабы регулирования частного сектора. В этой связи перед правительством и законодательными органами власти встает чрезвычайно сложная задача таким образом доработать нормативную правовую базу, чтобы она максимально эффективно сопрягала частные и публичные интересы в сфере предпринимательской деятельности, сохраняя при этом способность путем модернизации и реформирования в кратчайшие сроки реагировать на изменения экономических реалий. Более того, государство обязано не только реагировать, но и предвидеть тенденции, возникающие в сфере предпринимательской деятельности. В этом федеральным властям большую помощь может оказать опыт регулирования на уровне субъектов Федерации. Практика показывает, что региональное законодательство почти всегда опережает федеральное в силу меньшей сложности управления хозяйственной деятельностью. Так, например, механизм государственно-частного партнерства сформировался, прежде всего, именно в регионах, и лишь затем получил нормативную базу в виде Федерального закона. Однако задача государства заключается не только в разработке исчерпывающей системы ограничений и создании правовых стимулов для развития частного сектора. Немаловажной проблемой остается низкая конкурентоспособность малого и среднего предпринимательства, происходящая из-за наличия крупных государственных монополий. Правительство принимает меры для снижения роли монополистов в экономике страны, но этот процесс находится в настоящее время лишь в начальной фазе. В заключение можно констатировать, что существующее состояние государственного регулирования предпринимательства не дает оснований утверждать, что частный сектор российской экономики пребывает в комфортных условиях. Работа по совершенствованию законодательства в сфере предпринимательской деятельности далека от завершения, но ее необходимо довести до конца, поскольку только в этом случае можно будет говорить о появлении в Российской Федерации благоприятного климата для ведения бизнеса.  

Список литературы

Нормативные правовые акты 1. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть 1 [Электронный ресурс] : федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ : (в ред. от 31.01.2016) // КонсультантПлюс : справ. правовая система. 2. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс] : принята всенародным голосованием от 12.12.1993: (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // КонсультантПлюс : справ. правовая система. 3. О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля [Электронный ресурс] : федеральный закон от 26.12.2008 № 294-ФЗ (в ред. от 09.03.2016) // КонсультантПлюс : справ. правовая система. Список литературы 4. Аксенова, Л. Н. Методология профессионального образования: учеб.–метод. пособие / Л. Н. Аксенова, И. В. Морозова. – Минск : БНТУ, 2015. – 106 с. 5. Анкуда, С. Н. Интеграция содержания профессионального образования: методологические основы, теория и практика реализации : монография / С. Н. Анкуда; Минский государственный высший радиотехнический колледж. – Минск: МГВРК, 2014. – 161 с. 6. Анкуда, С. Н. Образовательная среда: теория и реальность : монография / С. Н. Анкуда; Минский государственный высший радиотехнический колледж. – Минск: МГВРК, 2014. – 397 с. 7. Балыкина, Е. Н. Компьютерное педагогическое тестирование: теория и практика: учеб.–метод. пособие / Е. Н. Балыкина, Д. Н. Бузун. – Минск : РИВШ, 2016. – 102 с. 8. Булахова, З. Н. Педагогический совет: технология подготовки, проведения, принятия управленческого решения / З. Н. Булахова, Ю. Н. Шестаков. – Минск : Зорны Верасок, 2014. – 182 с. 9. Ворожко К.А. О незаконном вмешательстве должностных лиц в предпринимательскую деятельность // Общество и право. 2011. № 2. – С. 78-96. 10. Егорова М.А. Основания государственного вмешательства в регулирование экономических отношений // Юрист. 2015. № 2. – С. 47-95. 11. Гин А. А. Приемы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя / А. А. Гин. 4-е изд. Москва: Вита-Пресс, 2012. 88 с. 12. Загвязинский В. И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В. И. Загвязинский. 2-е изд., испр. Москва: Академия, 2008. 176 с. 13. Зырянов С.М. Административная ответственность в системе публично-правовой ответственности // Журнал российского права. 2014. № 1. – С. 74-96. 14. Исаев М.А. История Российского государства и права: учебник. М.: Статут, 2012. – 412 с. 15. Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: учебное пособие / И. А. Колесникова; под ред. В. А. Сластенина. Москва: Академия, 2008. 256 с. 16. Кругликов Г. И. Методика профессионального обучения с практикумом: учебное пособие / Г. И. Кругликов. 3-е изд., стер. Москва: Академия, 2008. 288 с. 17. Калицкий, Э. М. Разработка средств контроля учебной деятельности: методические рекомендации / Э. М. Калицкий, М. В. Ильин, Н. Н. Сикорская. – 10–е изд. – Минск : РИПО, 2015. – 50 с. 18. Лановая О. Г. Направления кредитования малого предпринимательства в РФ / О. Г. Лановая // Банковские услуги. — 2008. — № 1. 19. Отнюкова Г.Д. Российское предпринимательское право: Учебник / отв. ред. И.В. Ершова, Г.Д. Отнюкова. – 4-е изд. – М.: Проспект, 2012. – 412 с. 20. Павлодский Е.А. Саморегулируемые организации России // Журнал российского права. 2009. № 1. – С. 74.96. 21. Паламарчук А.В. Задачи прокурорского надзора за исполнением законов о защите прав предпринимателей // Законность. 2014. № 5. – С. 45-96. 22. Сараджева О.В. Совершенствование досудебного разбирательства конфликтов в сфере предпринимательства // Арбитражный и гражданский процесс, 2013. № 12. – С. 78-96.


Если дипломная работа на тему Административное право предпринимательской деятельности Вам не подходит? Не беда! посмотрите похожие работы в Нашем поиске:)