Цифровой инструментарий в образовательной деятельности

Выполнена работа - Цифровой инструментарий в образовательной деятельности

Практическая работа по разработке приложений

Приложение QR Coder.

1. Для того чтобы создать собственный QR-код, необходимо использование специальных программ. Сегодня мы поработаем с программой QR Coder (http://qrcoder.ru/)

Открываем стартовую страницу.

Видим, что закодировать можно: текст, ссылку, визитную карточку, sms-сообщение. Мы попробуем создать QR-код с текстом и ссылкой на сайт. 

Задание 1.

1.1.   На рабочем столе находим файл «Задание 1». Открываем его, находим первый пункт. Копируетм текст и вставляем его в приложение. 

1.2.   Затем нажимаем кнопку «Создать код»

1.3.   Справа появится код.

1.4.   Чтобы сохранить QR-код и использовать его, необходимо нажать на код правой кнопкой мыши и выбрать «сохранить картинку как». Затем присваиваем изображению имя и выбираем место для сохранения. Открываем файл «Задание 1». Нажимаем на значок рисунка там, где подписано «Место для первого QR-кода», выбираем файл с кодом, нажимаем кнопку «вставить».

Если вы хотите просто сделать код доступным для распечатывания, то после сохранения кода на компьютер, необходимо открыть документ Word, зайти в меню «вставкаВставка», выбрать «рисунокРисунок», открыть изображение кода и нажать «вставитьВставить». Документ сохранить. Таким способом можно вставить получившийся код в любое место.

Задание 2.

2.1. Выбираем закодировать «ссылку на сайт».

2.2. Находим на рабочем столе файл «Задание 2». Копируем ссылку и вставляем в окно.

2.3. Повторяем пункты 1.2. – 1.3.

 2.4. Чтобы сохранить QR-код и использовать его, необходимо нажать на код правой кнопкой мыши и выбрать «Ссохранить картинку как». Затем присваиваем изображению имя и выбираем место для сохранения. Открываем файл «Задание 2». Нажимаем на значок рисунка там, где подписано «Место для второго QR-кода», выбираем файл с кодом, нажимаем кнопку «Вставить».

В результате выполнения двух заданий мы получили готовую для использования табличку, которая в таком компактном состоянии содержит довольно большой объем информации разного вида и содержания, удобный и интересный для использования на занятии.