РАЗРАБОТКА РЕКЛАМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО БУКЛЕТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ АНПОО УРАЛЬСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Введение……………………………………………………………………….. 3 1 Рекламно-информационный буклет как вид полиграфической продукции……………………………………………………………………... 6 1.1 Виды рекламно-информационных буклетов. Классификация по содержанию……………………………………………………………………. 6 1.2 Виды рекламно-информационных буклетов. Классификация по целям и задачам………………………………………………………………... 11 1.3 Виды рекламно-информационных буклетов. Классификация по способу изготовления…………………………………………………………. 18 2 Верстка рекламно-информационных буклетов……………………………. 21 2.1 Понятия корректуры и вёрстки…………………………………….. 21 2.2 Этапы корректуры и вёрстки………………………………………. 25 2.3 Корректура и верстка рекламно-информационных буклетов: основные особенности………………………………………………………... 29 3 Разработка рекламно-информационного буклета образовательного учреждения на примере АНПОО Уральский экономический колледж……. 43 3.1 Основные цели, задачи, содержание рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж… 43 3.2 Особенности корректуры и верстки рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж……………………… 46 3.3 Разработка итогового макета рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж……………………… 48 Заключение……………………………………………………………………. 55 Список литературы……………………………………………………………. 58 Приложения…………………………………………………………………… 61

Данная работа раскрывает актуальную тему «Разработка рекламно-информационного буклета образовательного учреждения на примере АНПОО Уральский экономический колледж». Данная тема является актуальной, так как в настоящее время большое число компаний на отечественном и международном рынке используют различные инструменты и виды рекламы. В тоже время различные виды продвижения торговой марки характеризуются различной эффективностью и возможностью применения для компании. Современная практика демонстрирует, что для продвижения торговой марки необходимо использовать комплекс различных инструментов.

Если Вас не устраивает готовая работа, то Вы можете заказать оригинальный материал от автора магазина СдалНа5!

В данном случае необходимо грамотно сформировать и распределить коммуникационный бюджет организации между различными инструментами с целью наиболее эффективного использования рекламных ресурсов для получения наилучшего результата. Одним из инструментов продвижения предприятия в современных российских условиях становится рекламный буклет. Рекламные буклеты широко применяются с целью популяризации современных образовательных услуг. При написании данной работы ставилась цель – провести разработку рекламно-информационного буклета для предприятия, занятого в сфере образовательных услуг АНПОО Уральский экономический колледж. Для достижения поставленной в курсовой работе цели необходимо решить ряд следующих задач:  Рассмотреть виды рекламно-информационных буклетов. Провести классификацию по содержанию,  Рассмотреть виды рекламно-информационных буклетов. Провести классификацию по целям и задачам,  Рассмотреть виды рекламно-информационных буклетов. Провести классификацию по способу изготовления,  Рассмотреть понятия корректуры и вёрстки, при производстве современной рекламной продукции,  Выделить этапы корректуры и вёрстки,  Рассмотреть основные особенности корректуры и верстки рекламно-информационных буклетов,  Выделить основные цели, задачи, содержание рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж,  Обозначить особенности корректуры и верстки рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж,  Провести разработку итогового макета рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж. В качестве объекта исследования в данной работе выступает современное российское образовательное учреждение АНПОО Уральский экономический колледж. Предметом анализа в данной работе выступает специфика и особенности разработки рекламно-информационного буклета для образовательной организации АНПОО Уральский экономический колледж. Гипотеза исследования – рекламно-информационный буклет выступает эффективным средством продвижения современной российской образовательной организации. При написании данной работы использовались различные методы исследования, такие как:  описательный метод;  аналитический метод;  метод контент-анализа;  метод наблюдения;  графический метод;  метод обобщения;  метод поиска и обработки информации. При написании данной работы использованы следующие информационные источники: - материалы учебной литературы, - информация сети интернет, - примеры рекламной продукции компании, - материалы периодических изданий. Выпускная квалификационная работа состоит из следующих основных структурных элементов:  введение,  теоретическая глава,  аналитическая глава,  практическая глава,  заключение,  список использованных источников,  приложения. Практическая значимость работы состоит в возможности использования разработанного рекламно-информационного буклета в практической деятельности АНПОО Уральский экономический колледж. В разработанном образце буклета содержится необходима информация об образовательном учреждении с целью его продвижения.  

В процессе написания данной работы были решены следующие задачи исследования:  Рассмотрены виды рекламно-информационных буклетов. Проведена классификация по содержанию,  Рассмотрены виды рекламно-информационных буклетов. Проведена классификация по целям и задачам,  Рассмотрены виды рекламно-информационных буклетов. Проведена классификация по способу изготовления,  Рассмотрено понятия корректуры и вёрстки, при производстве современной рекламной продукции,  Выделены этапы корректуры и вёрстки,  Рассмотрены основные особенности корректуры и верстки рекламно-информационных буклетов,  Выделены основные цели, задачи, содержание рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж,  Обозначены особенности корректуры и верстки рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж,  Проведена разработка итогового макета рекламно-информационного буклета АНПОО Уральский экономический колледж. Буклет - это визуальный маркетинговый материал, который демонстрирует услуги или продукты компании для привлечения потенциальных клиентов. Выделяют различные подходы к производству буклетов. Классический буклет напечатан на одном листе с обеих сторон и сложен (сфальцован) в два или более сгибов. Обычно буклеты печатают на листах формата А4 или А5. Буклет принято раздавать на мероприятиях или размещать в профильных организациях партнерах. Говоря о буклете, мы всегда имеем в виду рекламный материал, с явным предложением услуг и призывом к действию. Буклеты Встречаются разные классификации буклетов в зависимости от различных применяемых признаков: - по сложности полиграфии, - по назначению, - по количеству фальцев. На основании анализа теоретических источников в работе также выделены и другие подходы к классификации рекламных буклетов. Буклеты бывают стандартных размеров и форматов, так применяются и нестандартные подходы к производству данного рекламного носителя информации. Наиболее распространенный вариант буклета - это евробуклет, сфальцованный на 2 части. Фальц - это линия сгиба. Такой буклет создает три двусторонние секции, обеспечивая достаточное количество места для отображения информации и визуальных деталей. Упор всегда должен быть на коротких и емких фразах без большого количества ненужной и неактуальной информации. Чтобы за 1 секунду человек мог понять смысл фразы и увидеть выгоду для себя, применить для себя имеющуюся информацию. Информация на втором листе полностью посвящена преимуществам рекламируемого товара или услуги, описанию основных проблем целевой аудитории и особенностям центра. При разработке дизайна всегда необходимо стремиться к простоте и думать так, как думает целевая аудитория. Легкий и лаконичный дизайн всегда лучше и симпатичнее, чем перебор с визуальными элементами, усложняющими восприятие информации. Сейчас все больше становятся популярными буклеты с минимумом текста и лаконичной визуализацией. Данная работа основана на материалах организации АНПОО Уральский экономический колледж. Уральский экономический колледж был создан в 1991 году приказом Управления народного образования Свердловского горисполкома № 151 от 11 июля 1991 года для подготовки специалистов по актуальным в условиях рыночной экономики профессиям с учетом требований российских и мировых образовательных стандартов. Одной из целей новых учебных заведений было внедрение инновационных методов в обучение, направленных на то, чтобы выпускники получили не только диплом об образовании, но и смогли успешно влиться в поток специалистов в чрезвычайно быстро меняющихся условиях жизни. В процессе написания данной работы был разработан рекламный буклет для АНПОО Уральский экономический колледж. Основные аспекты разработки буклета для образовательной организации: - формат – евробуклет, - основная информация (условия приема, специальности, контакты, документы для приема), - доминирующий цвет – синий. Синий - помогает сконцентрироваться на самом необходимом: не расплыться по мелочам, не разбрасываться. Синяя деталь привлечет внимание и никогда не вызовет отрицательных эмоций. Таким образом, цель работы достигнута. Проведена разработка рекламного буклета для АНПОО Уральский экономический колледж. В работе проведено обоснование и описание используемых элементов и наполнения, особенностей вёрстки рекламного обращения.

1. Абабков, Ю. Н. Реклама в отраслях и сферах деятельности. Ю.Н. Абабков, М.Ю. Абабкова, И.Г. Филиппова. – М.: ИНФРА–М, 2019. – 176 c. 2. Антипов, К.В. Основы рекламы: Учебник / К.В. Антипов. – М.: Дашков и К, 2021. – 328 c. 3. Васильев, Г. А. Технологии производства рекламной продукции / Г.А. Васильев, В.А. Поляков, А.А. Романов. – М.: Инфра–М, Вузовский учебник, 2020. – 272 c. 4. Васильев, Г.А. Основы рекламы: Учебное пособие / Г.А. Васильев, В.А. Поляков. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА–М, 2020. – 407 c. 5. Герасимов Б.И., Жариков В.В., Жарикова М.В. Маркетинг: учебное пособие. – М.: ФОРУМ, 2019. – 320 с. 6. Голубков Е.П. Маркетинг: стратегии, планы, структуры. М.: Дело, 2021. – 281 с. 7. Голубкова, Е.Н. Интегрированные маркетинговые коммуникации: Учебник и практикум для академического бакалавриата. - Люберцы: Юрайт-М, 2020. - 344 c. 8. Горчакова, В. Г. Имиджелогия. Теория и практика /В.Г. Горчакова. – М.: Юнити–Дана, 2020. – 336 c. 9. Дзялошинский, И. М. Деловые коммуникации. Теория и практика. Учебник / И.М. Дзялошинский, М.А. Пильгун. – М.: Юрайт-М, 2022. – 448 c. 10. Зельманов, А. Б. Связи с общественностью в социальной сфере / А.Б. Зельманов. – М.: Издательство Михайлова В. А., 2020. – 128 c. 11. Коноваленко, В. А. Основы интегрированных коммуникаций. Учебник и практикум / В.А. Коноваленко, М.Ю. Коноваленко, Н.Г. Швед. – М.: Юрайт, 2019. – 488 c. 12. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Издательство «Прогресс», 2021. – 625 с. 13. Мазилкина, Е.И. Основы рекламы: Учебное пособие / Е.И. Мазилкина, Г.Г. Паничкина, Л.А. Ольхова. – М.: Альфа–М, НИЦ ИНФРА–М, 2019. – 240 c. 14. Маркетинг: Учебник /А.М. Годин. – 8-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2020. – 246 с. 15. Мудров, А.Н. Основы рекламы.: Учебник /А.Н. Мудров. – М.: Магистр, ИНФРА–М, 2021. – 416 c. 16. Мхитарян О. В. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности / Мхитарян О. В. – М.: Эксмо, 2020. – 423 с. 17. Мхитарян С. В. Отраслевой маркетинг / Мхитарян С. В. – М.: Эксмо, 2019. – 358 с. 18. Планирование маркетинга: учеб. пособие /Е.Е. Кузьмина, Н.М. Шаляпина; под ред. д. э. н. Е.Е. Кузьминой. – Ростов н/Д.: Феникс, 2021. – 367 с. 19. Роуз Р. Управление контент маркетингом / Р. Роуз. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 240 с. 20. Синяева, И. М. Реклама. Учебник / И.М. Синяева, О.Н. Романенкова, Д.А. Жильцов. – М.: Юрайт, 2020. – 560 c. 21. Сухарев, О.С. Функциональный и интернет-маркетинг: Монография / О.С. Сухарев. - М.: КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2022. - 352 c. 22. Федотова Л. Н., Красавченко И. А. Реклама: зоны социальной опасности // Вестник Московского университета. - 2020. - №3. – С. 85 – 96. 23. Феофанов О. А. Реклама: Новые технологии в России. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 451 с. 24. Филинова, О. Е. Информационные технологии в рекламе / О.Е. Филинова. – М. : Мир, 2022. - 240 c. 25. Хапенков, В. Н. Организация рекламной деятельности / В.Н. Хапенков, О.В. Сагинова, Д.В. Федюнин. – М.: Академия, 2021. – 240 c. 26. RB.ru. URL: https://rb.ru/ (дата обращения: 2.04.2023). 27. Информационный ресурс «Состав». URL: https://www.sostav.ru/ (дата обращения: 4.04.2023). 28. Информационный ресурс Аdindex. URL: https://adindex.ru/(дата обращения: 3.04.2023). 29. Klimsa P. Uses And Gratifications of Online Advertising: adv. – Technical University Ilmenau, Germany, 2019. – 186 p. 30. Smit A.T. Advertising: book. – Technical University, Germany, 2021. – 89 p.